tag:blogger.com,1999:blog-38508588893074397712024-03-13T12:57:03.397-07:00MODELOS EDUCATIVOS, DISEÑO CURRICULARIdeas fundamentalas sobre modelos educativos y disño curricularBrenda Elizabeth Tec Xol de Puac, Imelda Liliana Menchú y Kevin Santiago Ponciohttp://www.blogger.com/profile/15366221594996701803noreply@blogger.comBlogger2125tag:blogger.com,1999:blog-3850858889307439771.post-46651862299721036202011-03-31T18:50:00.000-07:002011-03-31T18:50:16.877-07:00EDUCACIÓN A DISTACIA<!--[if gte mso 9]><xml>
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<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Verdana","sans-serif";">MODELO
EDUCATIVO A DISTANCIA</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Los modelos educativos a distancia, por su naturaleza,
carecen de un profesor que guíe presencialmente el proceso, por lo que se ven
forzados a determinar el papel protagónico del docente y pasarlo al estudiante,
es él quien a través de una metodología ad<a href="" name="_GoBack">e</a>cuada y de los
medios necesarios para un diálogo didáctico, consolida su propio aprendizaje y
desarrollo. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Un modelo centrado en el estudiante es propicio para el
autoaprendizaje y la transmisión de valores; sus diferentes componentes
orientan sus esfuerzos para facilitar el aprendizaje del estudiante,
proveyéndolo de recursos, que complementados con las actividades previamente
planificadas, un adecuado seguimiento y apoyo del profesor permiten conseguir
un aprendizaje más efectivo y significativo.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Verdana","sans-serif";">El estudiante aprende bajo su propio
ritmo destacándose por su autonomía y responsabilidad en su proceso de
formación.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Verdana","sans-serif";"><br />
</span><span lang="ES" style="font-family: "Verdana","sans-serif";">El profesor es
el encargado de conducir el proceso, trazando las líneas de aprendizaje que
debe seguir el estudiante y proveer de los recursos educativos necesarios; su
trabajo se plasma a través del desarrollo de materiales y la asesoría; su
participación es vital ya que de su correcto desempeño depende el éxito del
programa.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Verdana","sans-serif";">El aprendizaje del estudiante a distancia está basado
en lo que él puede desarrollar y construir a través de actividades de
aprendizaje, lecturas, desarrollo de autoevaluaciones, trabajos grupales y con
la ayuda del profesor y su enseñanza distribuida a través de los materiales,
asesoría y retroalimentación. La conjunción de estos esfuerzos se plasma en la
adquisición de habilidades, destrezas y construcción de conocimientos.<br />
<br />
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Actores y
Elementos de un Proceso Educativo a Distancia</span></b><span lang="ES" style="font-family: "Verdana","sans-serif";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Verdana","sans-serif";"><span> </span>Los modelos
educativos a distancia se sustentan en tres elementos: Los materiales
educativos, la asesoría o tutoría de un profesor o especialista en el tema y la
evaluación como medio de acreditación. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Los actores son</span></b><span lang="ES" style="font-family: "Verdana","sans-serif";">: </span></div>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Verdana","sans-serif";">El profesor: Encargado de conducir el proceso,
trazando líneas de aprendizaje que debe seguir el estudiante y proporcionar
los recursos educativos necesarios para encaminarse de manera adecuada y
efectiva en su formación. </span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: "Verdana","sans-serif";">El estudiante: Es el centro del modelo educativo,
hacia él se encaminan todas las acciones y esfuerzos del docente y de la
institución, el es el protagonista de su propia formación. La institución:
Es la encargada del sustento académico, legal y de infraestructura de los
programas educativos que se ofrecen. </span></li>
</ul>
</m:defjc></m:rmargin></m:lmargin></m:dispdef></m:smallfrac>Brenda Elizabeth Tec Xol de Puac, Imelda Liliana Menchú y Kevin Santiago Ponciohttp://www.blogger.com/profile/15366221594996701803noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3850858889307439771.post-526726171566852772011-03-02T09:38:00.000-08:002011-03-25T08:47:26.150-07:00MODELOS PEDAGOGICOS<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://lh4.googleusercontent.com/-Qa_eBnGRlFM/TYy2p94Aw0I/AAAAAAAAAQU/dUVhpw7fCwI/s1600/1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="80" r6="true" src="https://lh4.googleusercontent.com/-Qa_eBnGRlFM/TYy2p94Aw0I/AAAAAAAAAQU/dUVhpw7fCwI/s400/1.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Antes de hablar sobre los modelos educativos es necesario tener claro lo siguiente: </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://lh5.googleusercontent.com/-SufDrLqnxLI/TYy3r-qZW5I/AAAAAAAAAQc/DCVhN-Dq5tg/s1600/y.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="336" r6="true" src="https://lh5.googleusercontent.com/-SufDrLqnxLI/TYy3r-qZW5I/AAAAAAAAAQc/DCVhN-Dq5tg/s400/y.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Para que sea un modelo pedagógico debe tener su fundamento. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://lh6.googleusercontent.com/-95f5CzQ0nRc/TYy4ujC_xRI/AAAAAAAAAQk/yoT5qGl9RqI/s1600/x.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="266" r6="true" src="https://lh6.googleusercontent.com/-95f5CzQ0nRc/TYy4ujC_xRI/AAAAAAAAAQk/yoT5qGl9RqI/s400/x.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /> </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<style>
v\:* {behavior:url(#default#VML);}
o\:* {behavior:url(#default#VML);}
w\:* {behavior:url(#default#VML);}
.shape {behavior:url(#default#VML);}
</style><br />
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><b style="background-color: yellow;">INTRODUCCIÓN</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><b><br /></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">En el presente trabajo damos a conocer el tema de modelos pedagógicos principalmente el modelo tradicional y el modelo nueva escuela. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">En el modelo tradicional el elemento principal en el proceso de enseñanza aprendizaje es el docente, así mismo el conocimiento, por lo tanto en este modelo la realidad podríamos decir que no se toma en cuenta, o sea el entorno social del estudiante, más bien el docente se encarga en llenar de información sacadas de enciclopedias y textos y el estudiante únicamente recibe y escucha. Un claro ejemplo de este método es la forma como los niños aprenden la lengua materna; oyendo, viendo, observando y repitiendo muchas veces y ese es el mismo mecanismo que se utiliza en el modelo tradicional. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">Si hablamos del modelo nueva escuela, su método de enseñanza se basa principalmente en que el alumno tenga experiencias directas, que se le plantee un problema verídico, que estimule su pensamiento, que posea información y haga observaciones, que las soluciones se le ocurran al alumno y que tenga oportunidades para comprobar sus ideas. Lo importante en este modelo es que el eje primordial es el alumno, y que este, se encuentra rodeado de múltiples medios de donde fluye la información para apropiarse de ello y relacionarlo con su entorno. </span></div>
</div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">Por lo que es importante conocer a fondo que trata estos dos modelos pedagógicos. Cabe recalcar que el modelo tradicional aún se sigue practicando en la actualidad.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<span style="font-size: small;"><smallfrac m:val="off"><dispdef><lmargin m:val="0"><rmargin m:val="0"><defjc m:val="centerGroup"><wrapindent m:val="1440"><intlim m:val="subSup"><narylim m:val="undOvr"></narylim></intlim></wrapindent></defjc></rmargin></lmargin></dispdef></smallfrac></span><br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
<b><span lang="ES" style="background-color: yellow; color: blue; font-family: Arial, sans-serif; font-size: large; line-height: 115%;">MODELOS PEDAGÓGICOS</span></b></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/_VePzont6yrU/THnhcw1XJ-I/AAAAAAAAAC8/g5vH-WYKyLM/s1600/Collage+de+Picnik.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/_VePzont6yrU/THnhcw1XJ-I/AAAAAAAAAC8/g5vH-WYKyLM/s320/Collage+de+Picnik.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small;"><b>MODELO</b>: es una construcción conceptual elaborada por los especialistas para entender las relaciones que describen un fenómeno. </span></div>
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small;"><b>MODELO PEDAGÓGICO</b>: es la representación de las relaciones predominantes en el acto de enseñar. Es una herramienta conceptual para entender la educación. Es un paradigma que sirve para entender, orientar y dirigir la educación.</span><br />
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small;">Así mismo, modelos pedagógicos son categorías descriptivas, auxiliares para la estructuración teórica de la pedagogía, pero que solo adquieren sentido contextualizados históricamente.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small;">Hay que comprender que los modelos son construcciones mentales, pues casi la actividad esencial del pensamiento humano a través de su historia ha sido la modelación; y en este sentido construir desde estas visiones estructuradas procedimientos para la enseñanza.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small;">El propósito de los modelos pedagógicos, no ha sido describir ni penetrar en la esencia misma de la enseñanza, sino reglamentar y normativizar el proceso educativo, definiendo ante todo que se debería enseñar, a quienes, con que procedimientos, a qué horas, bajo que reglamentos disciplinarios, para moldear ciertas cualidades y virtudes en los alumnos.</span><br />
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="background-color: yellow; color: blue; font-family: Arial, sans-serif; font-size: large; line-height: 115%;"><b>COMPONENTES DE LOS MODELOS PEDAGOGICOS</b></span></div>
</div>
<ul>
<li><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small; line-height: 115%;">El docente se le considera el portador del conocimiento y el poseedor de la verdad.</span><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: small; line-height: 115%;"><span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></li>
<li><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: small; line-height: 115%;"><span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"></span></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small; line-height: 115%;">El discente es el promotor de su propio aprendizaje y el docente es un animador y facilitador del conocimiento. </span></li>
<li><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: small; line-height: 115%;"><span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small; line-height: 115%;">El conocimiento se innova o se crea con la participación directa del docente en calidad de investigador y el discente como co-investigador o aprendiz. </span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small; line-height: 115%;">En seguida se presenta los dos modelos pedagógicos que son: el modelo tradicional y el modelo nueva escuela.</span><br />
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small; line-height: 115%;"><br /></span><br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 18pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">CLASIFICACIÒN DE LOS MODELOS PEDAGÒGICOS </span></b><b><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<b><span lang="ES" style="color: #00b0f0; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Modelo Tradicional</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><u><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Finalidad de la Educación:</span></u><u><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Desarrollar al hombre para que trascienda hacia el ser supremo y sirva a los demás.</span><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Aprendizaje de conocimientos generales, valores y habilidades estéticas. Transmisión de la herencia cultural.</span><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><u><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Contenidos:</span></u><u><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Saberes cultos y clásicos para comunicarse con los demás. Habilidades básicas: lectura, escritura y cálculo. </span><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><u><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Metodología:</span></u><u><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Academicista, verbalista, escolástica, clases dictadas en régimen de disciplina regida.</span><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><u><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Relación Profesor-Alumno:</span></u><u><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">docente trasmisor y alumno receptor.</span><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><u><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Representantes:</span></u><u><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Pensadores Católicos: Maritain, Mounier</span><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 72pt;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b><span lang="ES" style="color: #00b0f0; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Modelo Conductista (Pragmatista, Desarrollista, Tecnicista)</span></b><b><span lang="ES-MX" style="color: #00b0f0; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><u><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Finalidad de la Educación:</span></u><u><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Constituirse en instrumento para el desarrollo económico de un sector, grupo o país.</span><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Condiciona las conductas juveniles para que se integren sin problemas al proceso productivo.</span><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><u><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Contenidos:</span></u><u><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Conocimientos prácticos y útiles para adiestrar a las nuevas generaciones en la estructura productiva. </span><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><u><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Metodología:</span></u><u><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Formulación de objetivos; ejercitación del comportamiento; refuerzo; comprobación de resultados; fijación de nueva conducta.</span><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><u><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Relación Profesor-Alumno:</span></u><u><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">docente transmisor y alumno receptor.</span><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><u><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Representantes:</span></u><u><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Skiner, William James, Benjamín Bluf, Robert Garnie </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 72pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal;">
<b><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Modelo naturalista </span></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><u><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Finalidad de la Educación:</span></u><u><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Permite que el niño desarrolle lo bueno de su interioridad, sus cualidades y habilidades naturales.</span><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><u><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Contenidos:</span></u><u><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Experiencias que permitan el desarrollo en base al juego, el movimiento y experiencias vivenciales</span><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><u><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Metodología:</span></u><u><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Ambiente pedagógico flexible.</span><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Permite la libertad del alumno.</span><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><u><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Relación Profesor-Alumno:</span></u><u><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">El profesor es un simple auxiliar o amigo de la expresión libre, original y espontánea del educando.</span><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><u><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Representantes:</span></u><u><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><span lang="EN-US" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Rousseau, Pestalozi, Neill, Rogers, Freinet. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 72pt;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b><span lang="ES" style="color: #00b0f0; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Modelo Progresista o Cognitivo</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><u><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Finalidad de la Educación:</span></u><u><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Que el educando comprenda el mundo para integrarse de manera dinámica y constructiva.</span><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Desarrolla las potencialidades del educando.</span><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><u><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Contenidos:</span></u><u><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Son importantes al contribuir al desarrollo de destrezas cognitivas, procedimentales y actitudinales, comprensión esencial de conceptos, principios, leyes, teorías. </span><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><u><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Metodología:</span></u><u><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Presta atención a los procesos que a los resultados.</span><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Utiliza técnicas como: descubrimiento, redescubrimiento, investigación, talleres, desestabilización cognitiva.</span><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><u><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Relación Profesor-Alumno:</span></u><u><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Directa, el profesor propone orientaciones, tareas proyectos y desafíos. </span><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Alumnos que optan por una actitud de búsqueda investigación y descubrimiento.</span><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><u><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Representantes:</span></u><u><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Piaget, Bruner, Ausubel, Novak, Coll </span><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 72pt;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: center;">
<b><span lang="ES" style="color: #00b0f0; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Socio-Crítico</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><u><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Finalidad de la Educación:</span></u><u><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Desarrollo pleno de las potencialidades del hombre para convertirse en constructor de la nueva sociedad.</span><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><u><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Contenidos:</span></u><u><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Contenidos como experiencias que contextualiza y relaciona la realidad.</span><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Se vale de los problemas y necesidades del entorno para buscando alternativas de solución. </span><span lang="ES-MX" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 72pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><u><span lang="ES" style="color: purple; font-family: Arial, sans-serif; font-size: large; line-height: 115%;">MODELO TRADICIONAL</span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small; line-height: 115%;">Se refiere principalmente a la elaboración de un programa de estudio. Su principal actuante es el maestro, minimizando al alumno que es tratado como objeto de aprendizaje; éste debe de memorizar una gran cantidad de información presentada en cuestionarios, es decir, su papel sólo es receptivo.</span><br />
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small; line-height: 115%;">La misión del maestro es enseñar, fijar normas, vigilar, controlar, evaluar, señalar tareas y obligaciones a los alumnos. Dentro de este modelo, el repaso tiene un papel fundamental; repaso como repetición exacta y minuciosa de lo que el maestro acaba de decir. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small; line-height: 115%;">Su </span><span lang="ES" style="font-size: small;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos7/gepla/gepla.shtml"><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif; line-height: 115%; text-decoration: none;">misión</span></a></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small; line-height: 115%;"> es dirigir la vida de los estudiantes y llevarlos por el camino adecuado, convirtiéndose, en el modelo a seguir: es al maestro a quien se debe imitar y obedecer y acostumbrarse a asumir, como propia, su voluntad. </span><br />
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small;">Su finalidad es la conservación del orden de cosas y para ello el profesor asume el poder y la autoridad como transmisor esencial de conocimientos, quien exige disciplina y obediencia, apropiándose de una </span><span lang="ES" style="font-size: small;"><a href="http://www.monografias.com/trabajos7/imco/imco.shtml"><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif; text-decoration: none;">imagen</span></a></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small;"> impositiva, dominadora, paternalista, autoritaria, que ha trascendido más allá de un siglo y subsiste hoy día, por lo que se le reconoce como Escuela Tradicional. </span><br />
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small;">Para ello el método fundamental es el discurso expositivo del profesor, con procedimientos siempre verbalistas, mientras el aprendizaje se reduce a repetir y memorizar. La acción del alumno está limitada a la palabra que se fija y repite, conformando una personalidad pasiva y dependiente.</span><br />
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><b><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif;">Rol del docente:</span></b></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small;"> Es el centro del proceso de enseñanza y educación. Informa conocimientos acabados (sujeto principal).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><b><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif;">Rol del estudiante:</span></b></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small;"> Tiene poco margen para pensar y elaborar conocimientos. Se le exige memorización. No hay un adecuado desarrollo de pensamiento teórico. Tiene un rol pasivo.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><b><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif;">Características de la clase:</span></b></span></div>
<ul>
<li><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: small;"><span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small;">Transmisión verbal de gran volumen de información. </span></li>
<li><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: small;"><span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small;">Objetivo elaborado de forma descriptiva dirigido más a la tarea del profesor, no establece habilidades. </span></li>
<li><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: small;"><span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small;">No hay experiencias vivenciales. </span></li>
<li><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: small;"><span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small;">Los contenidos se ofrecen como segmentos fragmentados, desvinculados de la totalidad. </span></li>
<li><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: small;"><span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small;">Se realizan pocas actividades de carácter práctico por el alumno. </span></li>
<li><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: small;"><span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small;">No se controla cómo ocurre el proceso de aprendizaje. </span></li>
<li><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: small;"><span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small;">Se evalúan resultados y a un nivel reproductivo. </span></li>
<li><span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: small;"><span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small;">Método fundamentalmente expositivo. </span></li>
</ul>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES" style="font-family: Wingdings; font-size: small;">ü<span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman"; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal;"><b> </b></span></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small;"><b>Forma</b>: grupo presencial.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small; line-height: 115%;">Así mismo se caracteriza por la exposición verbal de un maestro, protagonista de la enseñanza, transmisor de conocimientos. Dictador de clases, reproductor de saberes, severo, exigente, rígido y autoritario; en relación vertical con un alumno receptivo, memorístico, atento, copista, quien llega a la escuela vacío de conocimientos y los recibirá siempre desde el exterior. </span><br />
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small; line-height: 115%;">En este modelo prima el proceso de enseñanza sobre el proceso de aprendizaje, la labor del profesor sobre el estudiante; los medios son el tablemático o pizarrón, marcador o tiza y la voz del profesor; además la evaluación es memorística y cuantitativa. </span></div>
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small; line-height: 115%;">La evaluación se realiza generalmente al final del período, para evidenciar si el aprendizaje se produjo y decidir si el estudiante es promovido al siguiente nivel o debe repetir el curso. Las evaluaciones son sumativas y de alguna manera, se trata de medir la cantidad de conocimientos asimilados por el estudiante. </span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://lh3.googleusercontent.com/-spkehyteliM/TYTEUa-lmdI/AAAAAAAAAOk/cTRQyp9LMQg/s1600/Diapositiva1.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://lh3.googleusercontent.com/-spkehyteliM/TYTEUa-lmdI/AAAAAAAAAOk/cTRQyp9LMQg/s320/Diapositiva1.JPG" width="320" /></a></div>
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: small; line-height: 115%;"><br /></span><br />
<smallfrac m:val="off"><dispdef><lmargin m:val="0"><rmargin m:val="0"><defjc m:val="centerGroup"><wrapindent m:val="1440"><intlim m:val="subSup"><narylim m:val="undOvr"></narylim></intlim></wrapindent></defjc></rmargin></lmargin></dispdef></smallfrac><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 115%;">En este modelo el maestro es el eje central del proceso de enseñanza y del aprendizaje, el conocimiento fluye del maestro al alumno, es él quien decide casi por completo qué y cómo debe de aprender el alumno.</span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 115%;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><u><span lang="ES" style="color: purple; font-family: Arial, sans-serif; font-size: large; line-height: 115%;">MODELO NUEVA ESCUELA</span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif;">La Escuela Nueva tiene su origen entre fines del XIX y principios del XX como crítica a la Escuela Tradicional, y gracias a profundos cambios socio - económicos y la aparición de nuevas ideas filosóficas y psicológicas, tales como las corrientes empiristas, positivistas, pragmatistas, que se concretan en las ciencias. </span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span lang="ES" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Esta concepción pedagógica, cuyo progenitor fue Dewey (1859 - 1952) en EUA, centra el interés en el niño y en el desarrollo de sus capacidades; lo reconoce como sujeto activo de la enseñanza y, por lo tanto, el alumno posee el papel principal en el aprendizaje. El otro elemento que identifica esta tendencia pedagógica es que la educación se considera como un proceso social y para asegurar su propio desarrollo. La escuela prepara para que el niño viva en su sociedad, y ella misma se concibe como una comunidad en miniatura, en la que se aprende haciendo.</span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span lang="ES" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><b><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif;">Rol del docente:</span></b><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif;"> Dirige el aprendizaje. Responde preguntas cuando el alumno necesita. Propicia el medio que estimule la respuesta necesaria.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><b><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif;">Rol del estudiante:</span></b><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif;"> Papel activo. Se prepara para vivir en su medio social. Vive experiencias directas. Trabaja en grupo de forma cooperada. Participa en la elaboración del programa según intereses. Moviliza y facilita la actividad intelectual y natural del niño. Se mueve libremente por el aula, realiza actividades de descubrir conocimiento. </span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><b><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif;">Características de la clase:</span></b><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif;"> Resalta el estudio de los hechos, el papel de la experiencia del individuo. Se apoya en el interés del niño. Se propicia la </span><span lang="ES"><a href="http://www.monografias.com/trabajos/democracia/democracia.shtml"><span style="color: black; font-family: Arial, sans-serif; text-decoration: none;">democracia</span></a></span><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif;"> y la participación del niño en colectivo. Aprender haciendo es su divisa. Estructura el contenido en bloque en correspondencia con necesidades e intereses de los niños. Despierta espíritu investigativo. Sitúa al alumno en una posición activa ante el aprendizaje (pedagogía de descubrimiento). Se adapta a particularidades del niño (escuela a la medida). Utiliza métodos activos y técnicas grupales. </span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Se trata de una teoría que considera que lo importante no es aprender, sino aprender a aprender, en la que el profesor actúa como orientador y estimulador del aprendizaje, y la relación entre maestro-alumno, alumno-alumno es dialógica; por tanto la educación es individualizada.</span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><br /></span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"></span></span><br />
<div style="line-height: 150%; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><b><span lang="ES-GT" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS</span></b><span lang="ES-GT" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;">: Los principios pedagógicos en torno a los cuales se organizan los distintos métodos y técnicas de la Escuela Nueva son:</span></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><a href="https://lh6.googleusercontent.com/-wgBKVk0e9IY/TYTGwWOkTdI/AAAAAAAAAOo/JZKPgYhS-zc/s1600/capturada.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="272" src="https://lh6.googleusercontent.com/-wgBKVk0e9IY/TYTGwWOkTdI/AAAAAAAAAOo/JZKPgYhS-zc/s400/capturada.jpg" width="400" /></a></span></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span lang="ES-GT" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 150%;"><br /></span></span></span></div>
<br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 115%;">Por lo tanto: <i> </i></span> </span></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://lh3.googleusercontent.com/-lc1R6gtx_f8/TYTJLj-sDcI/AAAAAAAAAOs/QXKN0-VVs-U/s1600/Diapositiva2.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://lh3.googleusercontent.com/-lc1R6gtx_f8/TYTJLj-sDcI/AAAAAAAAAOs/QXKN0-VVs-U/s320/Diapositiva2.JPG" width="320" /></a></div>
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 115%;"><i></i></span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><i><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif;">En este modelo el alumno es el eje central. Los estudiantes construyen el conocimiento a través de la organización y la síntesis de la información integrándola con las habilidades generales de investigación, comunicación, pensamiento crítico, y solución de problemas. Las nuevas tecnologías son utilizadas como herramienta principal para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. </span></i></span></span></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://lh4.googleusercontent.com/-v9JjfuhQTGo/TYTJf9rMg2I/AAAAAAAAAOw/SOKMDVnmsOo/s1600/Diapositiva3.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://lh4.googleusercontent.com/-v9JjfuhQTGo/TYTJf9rMg2I/AAAAAAAAAOw/SOKMDVnmsOo/s320/Diapositiva3.JPG" width="320" /></a></div>
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 115%;"><i><br /></i></span></span></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<smallfrac m:val="off"><dispdef><lmargin m:val="0"><rmargin m:val="0"><defjc m:val="centerGroup"><wrapindent m:val="1440"><intlim m:val="subSup"><narylim m:val="undOvr"></narylim></intlim></wrapindent></defjc></rmargin></lmargin></dispdef></smallfrac><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 18px;">Este modelo no trata de hacer una confrontación entre el aprendizaje tradicional y el aprendizaje con nuevas tecnologías, sino que ambos sistemas pueden y deben ser complementarios.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span lang="ES" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%;">Por lo tanto el gran reto del docente de hoy en la nueva escuela es, preparar en cada estudiante el futuro ciudadano, capaz de cumplir sus deberes hacia con la humanidad y capaz de enfrentarse a la realidad de su entorno.</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: "Baskerville Old Face", serif; font-weight: bold;"><br /></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: purple; font-size: large;"><u><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 115%;"></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: "Baskerville Old Face", serif; font-weight: bold;">MODELO PEDAGÓGICO COGNOSCITIVISTA</span></u></span></div>
<h3 style="page-break-after: auto; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span lang="ES" style="color: black; font-family: Arial, sans-serif; font-weight: normal; line-height: 115%;">El modelo enfatiza en el desarrollo de las habilidades cognitivas de los estudiantes y su ascenso a niveles superiores a partir de los básicos. Con este modelo se pretende que el estudiante logre una preparación que le permita conocer y reconocer meta-cognición, los procesos y habilidades que moviliza al momento de aprender. Una pedagogía orientada por el cognitivismo tiene por objeto, formar un sujeto capacitado para construir sus propios sistemas de pensamiento y de inferir el conocimiento de los objetos, fenómenos y procesos, no como algo acabado o terminado. Para el logro de estos propósitos, se presentan al estudiante actividades de resolución de problemas que le permitan descubrimientos y conocimientos personales, desde un plano individual o en colaboración con otros.</span></span></h3>
<div style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">En el modelo cognoscitivista el rol del maestro está dirigido a tener en cuenta el nivel de desarrollo y el proceso cognitivo de los alumnos. El maestro debe orientar a los estudiantes a desarrollar aprendizajes por recepción significativa y a participar en actividades exploratorias, que puedan ser usadas posteriormente en formas de pensar independiente.</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: "Baskerville Old Face", serif; font-weight: bold; line-height: 18px;"><br /></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: purple; font-size: large;"><u><span style="font-family: Arial, sans-serif;"></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: "Baskerville Old Face", serif; font-weight: bold; line-height: 18px;">MODELO PEDAGÓGICO PROGRESISTA</span></u></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: purple; font-size: large;"><u><span class="Apple-style-span" style="font-family: "Baskerville Old Face", serif; font-weight: bold; line-height: 18px;"><br /></span></u></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 115%;">El modelo progresista está fundamentado en las ideas filosóficas que plantea el pragmatismo. Básicamente las ideas pedagógicas progresistas se hacen evidentes en las propuestas educativas de la escuela nueva. Un aspecto fundamental de esta tendencia es la propuesta de una transformación total del sistema escolar, convirtiendo al estudiante en el centro del sistema escolar alrededor de quien giran los procesos de la escuela. Bajo esta perspectiva la escuela es creada para la vida, para llegar a ser el ambiente natural del estudiante y convertirse en el espacio en el cual el alumno vive y aprende los elementos primordiales para el buen desempeño en su vida de adulto.</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: "Baskerville Old Face", serif; font-weight: bold; line-height: 18px;"><br /></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: purple; font-size: large;"><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; line-height: 115%;"></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: "Baskerville Old Face", serif; font-weight: bold; line-height: 18px;">MODELO PEDAGÓGICO CRÍTICO-RADICAL</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: purple; font-size: large;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: "Baskerville Old Face", serif; font-weight: bold; line-height: 18px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Este modelo presenta no solamente un lenguaje de crítica, sino también un lenguaje de posibilidades. Los profesores que aplican los enfoques de la Pedagogía Critica coparticipan con sus estudiantes en la reflexión crítica de sus propias creencias y juicios. De igual manera cuestionan críticamente los textos que se utilizan en los procesos de enseñanza. Por el término texto se entiende no sólo los libros de texto sino también las fuentes originales, la cultura popular, los diversos discursos que explican un hecho, y el lenguaje entre otros. </span><span style="font-family: Arial, sans-serif;">En el enfoque de la pedagogía crítica el maestro es una persona crítico-reflexiva que cumple un rol político en y con su comunidad.</span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<span class="Apple-style-span" style="background-color: yellow;"><span class="Apple-style-span" style="color: #660000; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b>PARA QUE SEA DE FÁCIL COMPRENSIÓN PRESENTAMOS LA MISMA INFORMACIÓN CON CUADROS, ESPERO LES GUSTE.</b></span></span><br />
<div>
<span class="Apple-style-span" style="background-color: yellow;"><span class="Apple-style-span" style="color: #660000; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b></b></span></span><br />
<blockquote>
<span class="Apple-style-span" style="color: #660000; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b>"GENERALIDADES DE LOS MODELOS PEDAGÓGICOS"</b></span></blockquote>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://lh6.googleusercontent.com/-6kbXkE_l76c/TXZgLYJWRyI/AAAAAAAAANs/VUWw2D8SU8E/s1600/GENERALIDADES+DE+LOS+MODELOS+PEDAG%25C3%2593GICOS.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://lh6.googleusercontent.com/-6kbXkE_l76c/TXZgLYJWRyI/AAAAAAAAANs/VUWw2D8SU8E/s640/GENERALIDADES+DE+LOS+MODELOS+PEDAG%25C3%2593GICOS.jpeg" width="305" /></a></div>
<br />
<div>
<div style="text-align: center;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #660000; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b>"TEORÍAS QUE CONFIGURAN UN MODELO PEDAGÓGICO"</b></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: center;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://lh6.googleusercontent.com/-P6FVMUSyQxk/TXZgW3mwGuI/AAAAAAAAANw/uqn8_bdnyzs/s1600/Teor%25C3%25ADas+Que+Configuran+Un+Modelo+Pedag%25C3%25B3gico.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://lh6.googleusercontent.com/-P6FVMUSyQxk/TXZgW3mwGuI/AAAAAAAAANw/uqn8_bdnyzs/s640/Teor%25C3%25ADas+Que+Configuran+Un+Modelo+Pedag%25C3%25B3gico.jpeg" width="432" /></a></div>
<span class="Apple-style-span" style="color: #660000; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><br /></b></span></div>
<span lang="ES"></span><br />
<div style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">
<span lang="ES"><span class="Apple-style-span" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: small; line-height: normal;"><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: small; line-height: normal;"> </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: small; line-height: normal;"><span class="Apple-style-span" style="color: #660000; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b>"MODELOS PEDAGÓGICOS (FORMA 1)"</b></span></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span lang="ES"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-rwZCNzUbQ44/TXZNBHQcJ6I/AAAAAAAAANc/2d77EBCT7ig/s1600/Modelos+pedag%25C3%25B3gicos+1.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="https://lh3.googleusercontent.com/-rwZCNzUbQ44/TXZNBHQcJ6I/AAAAAAAAANc/2d77EBCT7ig/s640/Modelos+pedag%25C3%25B3gicos+1.JPG" width="640" /></a></span></div>
<div style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">
<span lang="ES"><span class="Apple-style-span" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: small; line-height: normal;"><span class="Apple-style-span" style="color: #660000; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><br /></b></span></span></span></div>
<div style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: center;">
<span lang="ES"><span class="Apple-style-span" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: small; line-height: normal;"><span class="Apple-style-span" style="color: #660000; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><br /></b></span></span></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span lang="ES"><span class="Apple-style-span" style="color: #660000; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b>"MODELOS PEDAGÓGICOS (FORMA 2)"</b></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span lang="ES"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-ANY4XVq-XaA/TXZNHZujTLI/AAAAAAAAANg/mhZdocnNqbo/s1600/Modelos+Pedag%25C3%25B3gicos+2.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="https://lh3.googleusercontent.com/-ANY4XVq-XaA/TXZNHZujTLI/AAAAAAAAANg/mhZdocnNqbo/s640/Modelos+Pedag%25C3%25B3gicos+2.JPG" width="640" /></a></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span lang="ES"><span class="Apple-style-span" style="color: #660000; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><br /></b></span></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span lang="ES"><span class="Apple-style-span" style="color: #660000; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b>Y PARA QUE TENGAMOS UN CONSOLIDADO DE TODOS LOS TEMAS AGREGAMOS EL SIGUIENTE RESUMEN </b></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span lang="ES"><a href="https://lh6.googleusercontent.com/-oumvUdRvOFQ/TXZN_WJevcI/AAAAAAAAANo/MNxyoMzoWsg/s1600/Modelos+pedag%25C3%25B3gicos.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="473" src="https://lh6.googleusercontent.com/-oumvUdRvOFQ/TXZN_WJevcI/AAAAAAAAANo/MNxyoMzoWsg/s640/Modelos+pedag%25C3%25B3gicos.jpg" width="640" /></a></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span lang="ES">Fuente: Tomado de <span class="Apple-style-span" style="color: #660000; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><b><span class="Apple-style-span" style="color: black; font-family: "Times New Roman"; font-weight: normal;"><a href="http://gizmosland.com/tras/los%20modelos%20pedagogicos.html">http://gizmosland.com/tras/los%20modelos%20pedagogicos.html</a></span></b></span></span></div>
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-size: 14pt; line-height: 115%;"><br /></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="background-color: cyan; font-size: large; line-height: 21px;"><b>¿PUEDEN IDENTIFICAR A QUÉ MODELO PEDAGÓGICO </b></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="background-color: cyan; font-size: large; line-height: 21px;"><b>CORRESPONDEN LOS SIGUIENTES VIDEOS?</b></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="background-color: lime; font-size: 19px; line-height: 21px;"><br /></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="background-color: lime; font-size: 19px; line-height: 21px;">¡¡ESCRIBAN SUS COMENTARIOS!!</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-size: 19px; line-height: 21px;"><br /></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-size: 19px; line-height: 21px;">VIDEO 1 (Fragmento de la película: "El espejo tiene dos caras" </span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/ICJxFLSIm8o?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<span class="Apple-style-span" style="font-size: 19px; line-height: 21px;"><a href="http://www.youtube.com/watch?v=ICJxFLSIm8o">http://www.youtube.com/watch?v=ICJxFLSIm8o</a> </span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-size: 19px; line-height: 21px;"><br /></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-size: 19px; line-height: 21px;"><br /></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-size: 19px; line-height: 21px;">VIDEO 2 (Fragmento de la película: "El club de los poetas muertos"</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-size: 19px; line-height: 21px;"><br /></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/spLi960NrUE?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<span class="Apple-style-span" style="font-size: 19px; line-height: 21px;"><a href="http://www.youtube.com/watch?v=spLi960NrUE&NR=1">http://www.youtube.com/watch?v=spLi960NrUE&NR=1</a></span><br />
<br />
<br /></div>
</div>
</div>Brenda Elizabeth Tec Xol de Puac, Imelda Liliana Menchú y Kevin Santiago Ponciohttp://www.blogger.com/profile/15366221594996701803noreply@blogger.com4